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Gestão de comportamentos inadequados IV

Bom dia!!

Bom fim de semana!!

Hoje prometemos não demorar muito tempo!!

Afinal é Verão e devem ir com o família curtir o bom tempo; porém; o prometido é devido, e hoje trazemos o fecho da temática semanal dedicada com mais afinco ao Autismo.

Falámos sobre as características mais marcantes; demos a conhecer um dos modelos de avalição mais eficazes - ADOS; e dedicámos maior enfoque à gestão dos comportamentos inadequados; por ser uma grande "batalha" segundo as experiências familiares relatadas em diversos contextos.

Sugerimos o que fazer; como agir; e hoje deixamos 3 dicas apenas acerca da prevenção dos comportamentos:

COMO PREVENIR?

  • Dê atenção e elogie a criança/adolescente quando tiver um comportamento adequado e esperado.

  • Fale olhando nos olhos da criança e explique, falando e se necessário mostrando, através de figuras ou fotos, o lugar que ela irá, as pessoas que estarão no ambiente ou só diga a atividade que será realizada, sendo anteriormente, para que assim, o indivíduo saiba o que acontecerá e se frustrará menos.

  • A ajuda de uma equipa multidisciplinar auxilia bastante tanto no que diz respeito a orientações quanto ao desenvolvimento; ou a equipa de intervenção precoce local do seu concelho; na escola ou centro pré-escolar; junto dos psicólogos e pediatras; enfim um conjunto de esforços devem ser tidos para providenciar uma melhor qualidade de vida do indivíduo a curto e longo prazo.

Para finalizar esta semana, deixamos o último vídeo da série; no qual o Drº Thiago Lopes , nos ensina como identificar comportamentos alternativos construtivos , assim como as etapas de abordagem a ter junto dos nossos filhos!!

Fonte: youtube/canal integrar

Cuidem-se para que possam cuidar!!

Bom sábado!!

Até para a semana!

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